В последнее время возросло внимание к оказанию психологической помощи детям, и это, безусловно, положительная тенденция.
Об этом заявила психолог Гюльнар Оруджева.
По её словам, в условиях цифрового мира дети видят, слышат и переживают гораздо больше, чем это необходимо для их возраста, что негативно отражается на их психологическом состоянии. В связи с этим особенно важно, чтобы дети своевременно получали психологическую поддержку.
В то же время психолог с сожалением отметила, что сегодня некоторым родителям психологическая помощь требуется даже больше, чем их детям.
«Это горькая реальность. Ежедневно к нам обращаются разные родители, и в ходе беседы иногда становится непонятно, чего именно они хотят. Некоторые прямо заявляют: «Я хочу, чтобы мой ребенок был таким, каким я его вижу, но он меня не слушается». По сути, они хотят получить модель послушного, беспрекословного ребенка», – отметила Г. Оруджева.
По её словам, часть родителей стремится к тому, чтобы ребенок учился, действовал и выбирал жизненный путь исключительно по их воле. Другие жалуются на то, что ребенок якобы ничего им не рассказывает и всё скрывает, ожидая от него роли постоянного «информатора».
«Такой подход категорически недопустим. Это нездоровое отношение к ребенку», – подчеркнула она.
Специалист отметила, что времена изменились, и современные дети стремятся к большей самостоятельности и свободе выбора. Однако многие родители не готовы принять это, оказывая давление на ребенка. В результате проблема зачастую заключается не в самом ребенке, а в родителях.
«Некоторые родители воспринимают психолога как «укротителя» ребенка, полагая, что за один-два сеанса можно придать ему желаемую форму. Во-первых, это невозможно. Во-вторых, даже если родители приводят ребенка к психологу, но при этом дома продолжают вести себя так же, никаких изменений не произойдет – пояснила Г. Оруджева.
Психолог также подчеркнула, что постоянный контроль, допросы и требование отчитываться о каждом шаге подрывают внутреннее чувство безопасности ребенка.
«Такое поведение отдаляет ребенка от честности, формирует страх и тревожность, мешает свободно выражать свое мнение. Для полноценного психологического развития необходимы не контроль и давление, а доверие и понимание», – сказала она.
По словам специалиста, если родители действительно хотят, чтобы ребенку стало лучше, они должны быть готовы начать изменения с себя.
«Идея «исправить ребенка» должна начинаться с коррекции поведения родителей. Например, если ребенок боится ходить в школу, зачастую это связано с неуверенностью в себе, корни которой уходят в семейную среду: конфликты между родителями, напряженную атмосферу в доме. Именно с этого начинаются детские травмы», – отметила психолог.
Она добавила, что неправильные решения родителей также наносят серьезный ущерб психике ребенка. Многие взрослые уверены, что знают, как «правильно», и заставляют детей следовать этим убеждениям, что приводит к психологическим травмам.
«На фоне постоянного давления ожидания от психолога становятся бессмысленными. Поэтому в первую очередь помощь должны получать родители. Им необходимо научиться правильно взаимодействовать с ребенком. И только после этого, при необходимости, можно обращаться за психологической помощью для детей», – заключила Гюльнар Оруджева.
//media.az
